사범대학
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학술지 논문
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(2016)
육군 간부의 군 조직문화 유형이 양성평등의식에 미치는 영향.
한국군사회복지학.
9,
2
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(2016)
인성교육에 관한 국내 연구동향 및 과제.
학습자중심교과교육연구.
16,
6
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(2016)
중학교 국악수업에 관한 연구동향 고찰.
예술교육연구.
14,
1
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(2015)
특수교육 기본 교육과정 연구 동향 및 과제.
특수아동교육연구.
17,
4
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(2015)
중도·중복 장애 교육 연구의 동향 및 과제.
지체.중복.건강장애연구.
58,
4
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(2015)
스토리텔링(Storytelling)을 적용한 과학 수업에서 경험하는 교사의 어려움 탐색.
학습자중심교과교육연구.
15,
7
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(2015)
일반고등학교 학생 대상 미술영재교육 프로그램에 대한 질적 탐구 - 참여 동기와 학습 경험을 중심으로 -.
학습자중심교과교육연구.
15,
5
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(2014)
또래괴롭힘 상황에서의 주변인 역할연구동향 및 과제.
열린교육연구.
22,
4
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(2014)
상상력에 관한 연구 동향 및 유형 재탐색.
학습자중심교과교육연구.
14,
7
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(2013)
문제 발견 하위 요인의 상관 및 상호 영향 분석.
한국 창의력교육연구.
13,
3
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(2013)
문제 발견 하위 요인의 상관 및 상호 영향 분석.
한국창의력교육연구.
13,
3
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(2012)
교사 열정의 교육적 의미에 관한 연구 - 관계의 차원을 중심으로 -.
열린교육연구.
20,
2
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(2011)
유아교육 연구에서 Vygotsky이론의 스캐폴딩(scaffolding)에 관한 국내 연구의 동향고찰.
한국교원교육연구.
28,
4
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(2009)
아이들의 숲 체험과 그에 대한 인상적인 기억에 관한 질적 탐구.
한국환경교육학회.
22,
3
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(2009)
수업 전문성 재개념화 연구 동향 및 과제.
열린교육연구.
17,
2
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(2007)
현대미술의 개념 확장과 교육적 의미.
미술교육논총.
21,
3
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(2007)
자기주도학습에 관한 국내 연구동향 및 과제.
한국교원교육연구.
24,
1
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(2005)
ICT 활용교육과 상업주의적 요소의 관련성에 대한 교사들의 인식 연구.
한국교원교육연구.
22,
1
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(2004)
학생반응으로 살펴본 문제바탕학습 교육과정의 질적 평가.
한국의학교육.
16,
2
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(2003)
발도르프 학교 교육의 현장적용에 관한 연구.
교육연구.
2,
1
단행본
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(2008)
교육상황에서 질적 연구 수행하기.
학지사.
단독
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(2006)
예비교사 워크북:교육실습의 이론과 실제.
학지사.
단독
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(2005)
예비교사워크북.
학지사.
단독
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(2005)
교사와교육.
학지사.
공동
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(2003)
교육과정.
학지사.
단독
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(2002)
교육과정과 교육평가의 탐구.
학지사.
단독
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(2002)
교육과정:이론과 실졔.
학지사.
단독
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(2000)
교과교육의 이해.
학지사.
단독
